De préférence dans un projet de coéducation, avec des outils adaptés, Sotiria AMARANTOS intervient dans les établissements scolaires, du primaire au années lycée. L’idée étant de questionner la place des écrans, leurs usages au sein des familles, de renforcer les compétences psychosociales des enfants et des adolescents (développement de l’esprit critique, réflexivités sur leurs usages, verbalisation des émotions…).
Profession Banlieue – Publication d’une synthèse du groupe de travail accompagné par Jeudevi
Au cours de ces dernières années, Christophe Moreau, sociologue à Jeudevi, a accompagné un groupe de professionnels jeunesse du département de la Seine-Saint-Denis. Les professionnels