De préférence dans un projet de coéducation, avec des outils adaptés, Sotiria AMARANTOS intervient dans les établissements scolaires, du primaire au années lycée. L’idée étant de questionner la place des écrans, leurs usages au sein des familles, de renforcer les compétences psychosociales des enfants et des adolescents (développement de l’esprit critique, réflexivités sur leurs usages, verbalisation des émotions…).
Formation à l’analyse de situation professionnelle
A raison d’une séance mensuelle pendant près de 18 mois, cette formation a réuni 3 éducateurs spécialisés de l’Association de Sauvegarde de l’Enfance et de